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閱讀一件非常開心的事情，我蠻喜歡跑圖書館去看一些書籍
透過每次閱讀可以學到「新」的東西，不論是為了休閒娛樂或是為了增廣知識。
所謂「新」的東西，一是讀者原本就不知道的東西；或者可能是讀者相當熟悉的內容，但經過進一步思考，
如作者要表達什麼？我同意作者看法嗎？讀出了文章的意思之後，再加以思辯，重整已知的知識，成為了一種「新」的知識。
把自由留給自己這本我是在這個月去圖書館看到的好書
書的內容淺顯易懂，而且很適合個年齡層的讀者擁有
只要有一本好書，我可以待在圖書館一個下午也可以
像是這本書，當從書名其實可以一窺作者本身寫作的經歷
這一本把自由留給自己
看過後，衷心覺得好看！
我是很喜歡收藏書的人，所以記下書名就到博客來購買，畢竟用實際行動支持作者，作者下次也可以撰寫出更多更好書
如果對於這類型書籍喜歡的朋友們，推薦把自由留給自己給你們
希望幫助大家學得更多新知喔！
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
得獎無數的人生派作家，提醒我們︰絕不要虧待一顆嚮往自由的心。自由主張
?每個人都是自由的，除了甘心去糟蹋自由的人。
?沒有一件事比對得起自己更重要。
?對情之淡漠，個人有絕對自由；對情之熱熾，個人也有絕對權利。假如一切都自自然然，又何必因為別人的眼而違反自己的心？
?由一個階段到另一個階段，貴乎「走過」，不在「避過」。
?發出真善美訊息的，無論本身是否已臻真善美意境,都值得欣賞。或許他對人性的寄望，也等於是對自己本性的鞭策。
須知：
作者： 柏一
新功能介紹- 出版社：圓神
新功能介紹 - 出版日期：1997/05/15
- 語言：繁體中文
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具備了許多新知的把自由留給自己好讀？
熱點新聞搶先報
立法院臨時會昨針對前瞻預算案進行朝野協商，在立法院長蘇嘉全主導下，朝野立委在協商現場對相關官員進行馬拉松式質詢到午夜12點。對此，民進黨立委段宜康批評立法院變「私刑國會」，蘇嘉全則說，這是溝通不是質詢，但如果未來大家把協商溝通，變成變相的質詢，他也覺得不太好。
段宜康在臉書貼文表示，「本屆立法院的新發明：利用政黨協商質詢官員。」這種質詢，沒有任何根據，也不受立法院內規：職權行使法、各委員會組織法的規範。
段宜康說，「簡言之，是非法的質詢。」信誓旦旦要建立正常國會體制的在野黨團，卻利用非法程序質詢行政部門首長，形同「私刑」。立法院竟成為「私刑國會」。
民進黨團幹事長葉宜津也說，朝野協商變成質詢的方式，實在是非常不好，就算再好的質詢，也沒辦法變成立法院的紀錄，這是體制外的，或是體制邊緣的朝野協商，其實不是正軌，這樣的協商最後也都不了了之，沒有效率。
葉宜津指出，蘇嘉全也是出於好意，希望讓在野黨的意見可以公開表達，但這明明就可以在整個議事進行裡面去好好表達，還做成紀錄的東西，昨天大家也是盍各言爾志，對整個事情是沒有幫助、沒有進展的，今天才正式召集朝野協商，就前瞻預算的法定議事程序來做協調，昨天在野黨已經充分發言，希望今天不要再杯葛。
葉宜津強調，這例子開下去，未來說不要再開很難，但實在不是好的辦法。
對此，蘇嘉全表示，正常的國會裡，所有的立委應該有一個體會，要質詢比較細的細節，應該是在委員會，但因為國民黨團的抗爭，在委員會根本就沒有機會來進行相關的質詢，院會邀請行政院長林全對前瞻特別預算案來報告，國民黨團也不讓林全來報告。
蘇嘉全說，國民黨從委員會就一路杯葛，但協商為了圓滿，所以讓在野黨有時間跟相關官員溝通，這個在過去預算審查都有。
蘇嘉全強調，但溝通不是質詢，所以昨天也請國民黨團立委能夠尊重協商意見的溝通，如果未來大家把協商溝通，變成變相的質詢，那他覺得不太好。
至於下午民進黨團不排除強勢表決前瞻預算？蘇嘉全則說，議事規則沒有說立法院不能表決，只要照議事規則進行就好，如果立法院因為有政黨恐嚇，就沒有辦法進行議案處理，這個國會存在做什麼？
對於國民黨團總召林德福說，若民進黨團要包裹表決，就要對他進行提告，蘇嘉全則說，絕對會依照議事規則來處理，國民黨團要怎麼做，是他們的自由。
其他新聞
台北市一間知名女中及一間高工，今（16）日分別傳出有教師對學生性騷擾案件，學生家長近日以網路發文、校內發傳單方式揭露此事，今日更到該高中抗議，並委託人本基金會代發聲明，指控兩間學校處理不當，有包庇教師嫌疑。
《自由時報》報導，北市某知名女中三年級家長指控，今年6月間該校性別平等教育委員會就證實，有男教師對4名女學生傳具有暗示性的言語、文字及圖片，還有對女學生正面擁抱、摸大腿等行為，受害者甚至包括已畢業上大學的校友，顯見該師這樣涉嫌性騷擾的行為已持續一陣子。
家長表示，校方雖在接獲性騷擾事件檢舉後成立性評委員會調查，並確認此事屬實，但校方卻未公布調查結果，也未做後續改善措施，而涉嫌性騷擾的男教師在請假一年後也回到學校繼續任教。
此外，北市一間高工也有學生家長指控，有教師利用女學生練舞蹲馬步時，用膝蓋頂女學生的屁股；或趁學生不備之時，從後方抱住男學生、用手摳男學生臀部等。該師甚至還在班級辦慶生會時，大玩「類SM」，以童軍繩綁男學生、用刮鬍泡砸學生下體等。學生申訴後，校方行政卻不斷出錯，讓家長權利受損，而原應被解聘的教師將可能再回校任教，也讓學生們相當害怕。
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